ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL MIRILÂNDIA RECEBEM PREMIAÇÃO DO PROJETO ALUNO NOTA 10

Diretor Abdonai fazendo entrega do troféu à campeã Joyciane dos Santos 

Professor Ivan, alunos e funcionários

Aluna Jhemily recebe premiação por ter vencido dois concursos internos 

Aluno Pablo recebe premiação das mãos da funcionária Léia. 

Secretário Edivan Vidal faz entrega do prêmio ao aluno Miguel Haroldo. 

Na última sexta, 23/12, foi realizada a entrega da premiação do Projeto Aluno Nota 10 aos alunos vencedores do 5º Ano da Escola Estadual Mirilândia. A premiação valoriza o mérito dos três alunos que ao longo do ano letivo conseguem as notas mais altas somadas todas as oito disciplinas (Portugues, matemática, ciências, geografia, história, Arte, E. Religioso e Educação Física). O projeto é apresentado aos estudantes já na 1ª aula do ano letivo, bem como as regras e os critérios de desempate caso terminem com a mesma pontuação. O evento contou com a participação do diretor Abdonai Rodrigues e do Secretário Escolar Edivan Vidal.

Os três primeiros colocados receberam, respectivamente, os valores de R$ 100, 60 e 40, sendo que todos eles receberam medalhas de honra ao mérito e diploma. A grande campeã Joyciane de Sousa dos Santos recebeu um troféu. Os alunos Pablo Silva Batista e Miguel Haroldo Batista ficaram, respectivamente, em 2º e 3º lugar. Já a aluna Jhemily Rosso Fonseca ganhou uma moderna câmera digital Samsung por ter sido a vencedora das Olimpíadas da Língua Portuguesa (produção de texto no gênero poesia) na etapa escolar e do projeto interno SOLETRANDO (ortografia).

Em seu pronunciamento, o diretor escolar parabenizou os alunos vencedores e o professor Ivan Lopes pela iniciativa de desenvolver um projeto que envolve recursos próprios e que vem sendo executado há 14 anos nas escolas onde o mesmo leciona. “Sinto-me extremamente feliz pelo fato de trabalhar com profissionais altamente gabaritados e responsáveis, os quais desenvolvem suas atividades com amor e extrema dedicação, pois isso é percebido pelos próprios alunos e por todos os colegas de trabalho gerando um clima harmonioso como se fôssemos uma família, e mais que isso, uma família unida”, descreveu o Professor Abdonai Rodrigues.

Miguel Haroldo, terceiro colocado, disse que não esperava ficar entre os vencedores porque tinha uns coleguinhas que estavam num nível muito alto. “Fiquei surpreso, mas estudei muito e fiquei muito feliz com o resultado. Gostaria de agradecer ao professor Ivan porque ele sente prazer em ensinar. Todos os dias quando eu chego na escola a primeira coisa que faço é ir lá na mesa dele puxar um assunto sério, daí eu aprendo mais porque ele parece um cientista e eu digo que ele é o Einstein porque ele é cheio de teorias, mas também já tenho as minhas!”, brincou

Para a vencedora Joyciane dos Santos, a escola não é um lugar apenas de aprender conteúdos, mas também de fazer amizades e se divertir. “Neste ano, assim como nos outros, eu aprendi muitas coisas novas e legais. Quero agradecer ao professor e ao diretor por ter me proporcionado um ano de muitas aprendizagens e confesso que me esforcei muito para ganhar este prêmio”, disse a campeã.

O Projeto Aluno Nota 10 foi criado pelo professor Ivan Lopes em 2002 quando lecionava na Escola Estadual Emílio Médici, no bairro Malvinas. De lá pra cá já foi executado nas Escolas João Queiroga (2006), Mirilândia (de 2009 a 2016), Nazaré Mineiro (2009 a 2012) e Zélia Conceição (2016). A premiação se restringe apenas a turma em que o mesmo leciona (sempre do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental). “É uma forma que encontrei de recompensar Laranjal do Jari por ter sido o município que tão bem me acolheu e principalmente para incentivar os nossos alunos a se dedicarem aos estudos cada vez mais, mostrando que é preciso se empenhar ao máximo, pois é assim que tem que ser os grandes vencedores e o mais interessante é que não existe rivalidade, mas apenas uma competição respeitosa e muito sadia, na qual os que não conseguem seguir na dianteira passam a torcer pelos coleguinhas e isso é muito gratificante. Esse não é um projeto único nem acredito que seja pioneiro, pois existem muitos outros professores fazendo algo parecido em suas escolas e isso precisa ser divulgado”, concluiu. 

(Da Redação do Tribuna do Vale)